ACTUALITÉ
Publié
15 Oct 2026
8 vues
La rentrée porteuse d'espoir à l'école spéciale
Malgré le manque de matériel didactique, l'établissement qui forme les enfants en situation de handicap à des métiers manuels a repris ses activités ce lundi 12 octobre.
Ce lundi 12 octobre, les élèves de l'école spéciale ont repris le chemin de l'école. Dès ce premier jour de cours, l'heure était déjà à l'apprentissage. Dans l'une des salles de classe, Nathalie Miankouikila, ancienne élève de l'établissement et aujourd'hui maîtresse de la section jeunes, dispense une leçon sur les voyelles. Un symbole fort : celle qui a été formée ici transmet à son tour le savoir aux nouvelles générations.
Du côté de la direction, la reprise se passe plutôt bien, malgré quelques difficultés, notamment en matière de matériel didactique, comme le confie le directeur adjoint de l'école.
Quatre sections pour accompagner chaque parcours
L'établissement s'organise autour de quatre sections pensées pour répondre aux besoins spécifiques de chaque élève. La première, la section pratique, accueille les enfants atteints d'un double handicap mental présentant un déficit intellectuel. La deuxième, la section jeunes, reçoit des jeunes revenus de l'école normale, où ils ont éprouvé des difficultés pour diverses raisons.
S'ajoute également la section technique, qui prend en charge des adolescents qui n'ont pas pu avancer correctement dans leur parcours. « Quand on les a testés, on les envoie dans la section technique », précise le directeur adjoint. Ces élèves y suivent les cours généraux du primaire, complétés par une initiation professionnelle.
Des métiers pour construire demain
Mais la véritable singularité de cette école est ailleurs. Ici, les élèves sont initiés aux métiers dès leur plus jeune âge : soudure, menuiserie, couture, vannerie, hôtellerie. Autant de compétences qui, demain, leur permettront de gagner leur vie et de trouver leur place dans la société.
Dans une salle dédiée, quelques-unes de leurs fabrications sont exposées. Des objets qui portent l'espoir d'un avenir construit de leurs propres mains. (DRTV / Prince Oko)
Du côté de la direction, la reprise se passe plutôt bien, malgré quelques difficultés, notamment en matière de matériel didactique, comme le confie le directeur adjoint de l'école.
Quatre sections pour accompagner chaque parcours
L'établissement s'organise autour de quatre sections pensées pour répondre aux besoins spécifiques de chaque élève. La première, la section pratique, accueille les enfants atteints d'un double handicap mental présentant un déficit intellectuel. La deuxième, la section jeunes, reçoit des jeunes revenus de l'école normale, où ils ont éprouvé des difficultés pour diverses raisons.
S'ajoute également la section technique, qui prend en charge des adolescents qui n'ont pas pu avancer correctement dans leur parcours. « Quand on les a testés, on les envoie dans la section technique », précise le directeur adjoint. Ces élèves y suivent les cours généraux du primaire, complétés par une initiation professionnelle.
Des métiers pour construire demain
Mais la véritable singularité de cette école est ailleurs. Ici, les élèves sont initiés aux métiers dès leur plus jeune âge : soudure, menuiserie, couture, vannerie, hôtellerie. Autant de compétences qui, demain, leur permettront de gagner leur vie et de trouver leur place dans la société.
Dans une salle dédiée, quelques-unes de leurs fabrications sont exposées. Des objets qui portent l'espoir d'un avenir construit de leurs propres mains. (DRTV / Prince Oko)